Un gymnase conçu comme outil d’apprentissage et d’ancrage territorial
| Prestation : | Concours d’architecture et d’ingénierie |
| Type de mandat : | Concours |
| Programme : | Construction neuve – gymnase |
| Canton : | Vaud |
| Maître d’ouvrage : | Public |
| Année(s) : | 2020 |
| Bureau d’origine : | SHIFT architecture I énergie Sàrl |
Points fort du projet
Architecture pensée comme outil pédagogique
Organisation en trois pôles fonctionnels distincts
Insertion urbaine progressive et perméable
Construction modulaire bois–paille préfabriquée
Approche low-tech et matériaux biosourcés
Développé dans le cadre d’un concours pour l’État de Vaud, le projet du Gymnase du Chablais propose une vision renouvelée de l’école. Implanté sur le site de l’ancien hôpital d’Aigle, dans un contexte urbain contrasté, le projet organise le programme en trois bâtiments distincts : formation, sport et espaces semi-publics. Cette fragmentation favorise une insertion douce dans le tissu existant et offre une grande souplesse d’évolution.
Au cœur de la démarche se trouve une conviction : l’espace participe activement à l’apprentissage. Inspiré par les principes de la pédagogie Reggio Emilia, le projet considère l’architecture comme un « troisième pédagogue ». Les volumes lumineux, les circulations ouvertes et les espaces interstitiels encouragent autonomie, collaboration et appropriation. Une rue intérieure structure l’ensemble et relie les bâtiments aux espaces extérieurs, favorisant la mobilité douce et les interactions.
La stratégie constructive repose sur un système modulaire préfabriqué en bois massif et paille compressée. Ce choix low-tech privilégie des matériaux naturels, des circuits courts et une excellente performance thermique et acoustique. L’architecture devient ainsi un cadre d’apprentissage sain, sobre et évolutif, en cohérence avec les enjeux pédagogiques et environnementaux contemporains.
