Structurer des procédures claires au service de projets de qualité

Hêtre Architecte accompagne les maîtres d’ouvrage publics et privés dans l’organisation de concours et de mandats d’étude parallèles, conformément aux normes SIA 142/143. Le bureau conçoit des procédures claires, équitables et adaptées aux enjeux spécifiques de chaque projet, en veillant à la qualité architecturale et à la transparence du processus.

Au-delà de la coordination opérationnelle, Hêtre Architecte porte une attention particulière à la lisibilité de la démarche et au dialogue entre les parties prenantes. Les concours sont envisagés comme de véritables outils de projet, favorisant la diversité des propositions, la réflexion collective et une prise de décision éclairée pour la suite du développement.

Les étapes

  • Analyse préalable et faisabilité
  • Elaboration du programme et des documents de procédure
  • Mise en place et coordination de la procédure
  • Organisation et accompagnement du jury
  • Analyse des projets et recommandations
  • Clôture et transition vers le mandat
Exposition publique concours Ecole DUO à Roche

A qui s’adresse cette prestation ?

Cette prestation s’adresse aux collectivités publiques, fondations et entreprises soumises aux législations sur les marchés publics, lorsqu’un projet atteint les seuils financiers imposant le recours à une procédure de concours ou de mandat d’étude parallèle.

Hêtre Architecte accompagne les maîtres d’ouvrage tenus de respecter ces cadres légaux dans la mise en place de procédures conformes, transparentes et adaptées à la complexité du projet. Chaque concours est conçu sur mesure, en fonction du contexte, de l’échelle de l’intervention et des ressources disponibles, en étroite concertation avec le maître d’ouvrage.

Références

DUO : deux écoles, une communauté
Organisation d’un concours d’architecture pour un site scolaire intégratif à Roche

Le projet « Ecole DUO » dit deux écoles, une communauté propose un site scolaire commun réunissant enseignement ordinaire et pédagogie spécialisée. Il vise à favoriser une intégration des élèves dès le début de leur parcours scolaire. Le projet s’inscrit dans le cadre légal cantonal et intercantonal. Il repose sur la mutualisation des ressources, la proximité des compétences et une organisation spatiale intégrative au service de la communauté locale.

Assainissement d’une villa individuelle aux Bioux
Surélévation du Collège de Beausobre à Morges